{"id":12056,"date":"2023-12-22T20:29:17","date_gmt":"2023-12-22T20:29:17","guid":{"rendered":"https:\/\/paratraduccion.com\/paratradit\/?p=12056"},"modified":"2024-01-08T11:16:04","modified_gmt":"2024-01-08T11:16:04","slug":"plenaria-jose-ramon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paratraduccion.com\/paratradit\/gl\/plenaria-jose-ramon\/","title":{"rendered":"Plenaria Jos\u00e9 Ram\u00f3n Calvo Ferrer y Jos\u00e9 Belda Medina"},"content":{"rendered":"
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Intelixencia artificial en traduci\u00f3n: un enfoque cr\u00edtico para a formaci\u00f3n de tradutores e a \u00e9tica profesional<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A crecente accesibilidade a ferramentas de Intelixencia Artificial (IA) est\u00e1 a transformar os paradigmas da traduci\u00f3n e a interpretaci\u00f3n, xerando preguntas fundamentais sobre a formaci\u00f3n de tradutores e a \u00e9tica profesional. Neste escenario ant\u00f3llase necesario examinar o efecto da traduci\u00f3n autom\u00e1tica na calidade e autenticidade das traduci\u00f3ns, e entender como estas ferramentas est\u00e1n reconfigurando as expectativas e percepci\u00f3ns no \u00e1mbito traductol\u00f3xico, tanto en contextos acad\u00e9micos como profesionais. Do mesmo xeito, resulta esencial analizar os desaf\u00edos que presenta a IA en aspectos clave como a calidade, a recepci\u00f3n e a \u00e9tica profesional. No \u00e1mbito formativo, \u00e9 necesario explorar como a IA afecta a percepci\u00f3n e as actitudes dos estudantes de traduci\u00f3n e interpretaci\u00f3n. Este enfoque resalta a necesidade dunha adaptaci\u00f3n curricular que incorpore competencias relacionadas coa IA e outras tecnolox\u00edas emerxentes, promovendo un enfoque cr\u00edtico e \u00e9tico cara a estas innovaci\u00f3ns. Mediante a an\u00e1lise de estudos enfocados na recepci\u00f3n e actitudes cara \u00e1 IA na traduci\u00f3n, pretendemos ofrecer unha reflexi\u00f3n profunda sobre como manter principios \u00e9ticos firmes nun contexto de crecente dependencia de soluci\u00f3ns automatizadas, po\u00f1endo de manifesto a importancia de adoptar un enfoque \u00e9tico na formaci\u00f3n de tradutores e int\u00e9rpretes. En resumo, este estudo proporciona unha visi\u00f3n integral dos desaf\u00edos e oportunidades que a IA exp\u00f3n na formaci\u00f3n dos futuros tradutores, subli\u00f1ando a necesidade dun balance entre eficiencia tecnol\u00f3xica e integridade profesional no campo da traduci\u00f3n e a interpretaci\u00f3n. A investigaci\u00f3n reforza a idea de que a IA, lonxe de ser unha simple ferramenta, \u00e9 un axente de cambio que require unha profunda reflexi\u00f3n sobre os m\u00e9todos pedag\u00f3xicos e unha especial atenci\u00f3n a cuesti\u00f3ns \u00e9ticas no \u00e1mbito da traduci\u00f3n.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\"Jos\u00e9\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tJos\u00e9 Belda Medina\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\u00e9 Profesor Titular da Universidade de Alacante. Impartiu cursos de grao e posgraduado de EFL (Ingl\u00e9s como Lingua Estranxeira), Ling\u00fc\u00edstica Hist\u00f3rica e Aplicada durante 20 anos en varias universidades de Espa\u00f1a (Alacante, Valencia, M\u00e1laga, Barcelona) e no estranxeiro (Alema\u00f1a, Reino Unido, Irlanda, Rep\u00fablica Checa, Estados Unidos). Os seus principais intereses de investigaci\u00f3n son a ling\u00fc\u00edstica aplicada, a aprendizaxe de idiomas mediado por tecnolox\u00edas. Participou en numerosos congresos internacionais (BAAL, TESOL, ACTFL, MLA, AEDEAN, AESLA, etc.) e proxectos de investigaci\u00f3n e publicado varios artigos en revistas cient\u00edficas (Target, Meta, Translation and Terminology, Babel etc.)\/ etc.).<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\tJos\u00e9 Ram\u00f3n Calvo Ferrer\t\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\u00e9 Doutor en Traduci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n pola Universidade de Alacante, en cuxo Departamento de Filolox\u00eda Inglesa imparte docencia desde o ano 2008. A s\u00faa investigaci\u00f3n c\u00e9ntrase no uso das novas tecnolox\u00edas en xeral e os videoxogos en particular para a aprendizaxe de linguas estranxeiras e a formaci\u00f3n de tradutores e int\u00e9rpretes. Publicou sobre videoxogos, traduci\u00f3n e ensino de linguas en distintas revistas e editoriais especializadas (British Journal of Educational Technology, ReCALL, Perspectives, Interactive Learning Environments, International Journal of Game-Based Learning, Peter Lang, Comares, Tirant Lo Blanch, etc.) e \u00e9 profesor visitante da Universidade de Essex, onde imparte charlas sobre lingua, traduci\u00f3n e videoxogos.<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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